Translate

Curso de Experto en Psicología del Testimonio - 2021/2022



 



Información General
Con motivo de dar cumplimiento a la Convención de los Derechos del Niño y de la Niña, y a la de los Derechos de las Personas con Discapacidad, ratificadas por España, la reforma de la Ley de Enjuiciamiento Criminal (2021) incorpora explícitamente la participación de expertos en Psicología del Testimonio para algunas diligencias donde participen menores o personas con características especiales (limitaciones físicas, mentales, intelectuales o sensoriales). Por el momento es una figura que no existe en España, por lo que se hace imprescindible plantear actividades formativas que permitan contar con estos profesionales. Se prevé una alta demanda de estos expertos a corto y medio plazo por parte de las Fuerzas de Seguridad y la Administración de Justicia.

OBJETIVOS:

El curso tiene como objetivo capacitar a expertos en psicología del testimonio para su participación en las diligencias de obtención y valoración de declaraciones y reconocimientos.

NÚMERO TOTAL DE CRÉDITOS DEL TÍTULO PROPIO: 25

TIPO DE ENSEÑANZA: Semipresencial. Se adaptará a las medidas preventivas de la UCM ante el covid-19

LUGAR DE IMPARTICIÓN: Facultad de Psicología. Universidad Complutense de Madrid. Campus de Somosaguas.

FECHAS DE REALIZACIÓN: de Octubre de 2021 a junio de 2022

HORARIOS: Viernes tarde y sábados mañana

NÚMERO DE PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS: 26

REQUISITOS DE ACCESO: Estar en posesión del título de licenciado o graduado en Psicología

INFORMACIÓN: psitestimonio@ucm.es


TASAS ACADÉMICAS Y FORMA DE PAGO:
Preinscripción: 40 €
Matrícula: 1.800 €
Período de preinscripción: Desde el 15 de abril de 2021 hasta cubrir plazas.
Plazo de matrícula: Durante el mes de octubre de 2021. (Los responsables del Título Propio informarán a los alumnos de las fechas y el procedimiento para realizar el trámite de matrícula)



METODOLOGÍA

Docencia teórica y práctica en formato online, mediante el campus virtual de la Universidad Complutense.


PRÁCTICAS

Las prácticas se desarrollarán en el aula complementando las clases teóricas mediante:
- Exposición, discusión y resolución de casos prácticos.
- Supervisión de casos presentados por los ponentes o por alguno de los alumnos del Curso.
- Visualización en directo de sesiones en salas con espejo unidireccional y equipo reflexivo.
- Exposición y discusión de sesiones presentadas en video.
- Ejercicios de role-playing.


PROGRAMA DEL CURSO

Módulo 1. Introducción a la Psicología del Testimonio

1.1. Definición y marco conceptual: Procedimiento HELPT

1.2. Método científico y diseño de investigaciones

Módulo 2. Obtención y evaluación de las declaraciones

2.1. Funcionamiento de la memoria: La memoria de los testigos

2.2. Olvido y distorsión de los recuerdos

2.3. Obtención de la declaración: Técnicas de entrevista

2.4. Entrevista a personas especialmente vulnerables: Técnica NICHD

2.5. Técnicas de Interrogatorio

2.6. Exactitud de las declaraciones y factores de influencia

2.7. Detección de la mentira y Análisis de Credibilidad

Módulo 3. Las diligencias de reconocimiento

3.1. La identificación de Personas en los procedimientos policiales

3.2. Procesos cognitivos en el reconocimiento de personas

3.3. Exactitud y factores de influencia

3.4. Valoración pericial de las respuestas de identificación

Módulo 4. Testimonio de personas especialmente vulnerables

4.1. Testimonio infantil: Desarrollo Cognitivo

4.2. Testimonio infantil: Menores Víctimas y Testigos

4.3. Testimonio en personas con discapacidad intelectual: Introducción a la discapacidad

4.4. Testimonio en personas con discapacidad intelectual: Características y apoyos

4.5. Testimonio en personas con Trastornos Mentales

4.6. Memoria de Testigos y Trauma

4.7. Evaluación de las habilidades para testificar: CAPALIST

4.8. Casos especiales: Abuso sexual

4.9. Casos especiales: Procedimientos de asilo

Módulo 5. Informes de caso

5.1. Contenido y estructura de los informes periciales

5.2. Informes de credibilidad

5.3. Informes de capacidades para testificar

Módulo 6. Análisis de casos


Además y de forma voluntaria se pueden realizar varios talleres presenciales, sin coste adicional para los alumnos matriculados.

- Técnicas de entrevista en adultos: La Entrevista Cognitiva. 

- Entrevista a personas especialmente vulnerables: Técnica NICHD. 

- Análisis de Credibilidad en abuso sexual infantil. 

- Evaluación de capacidades para testificar: CAPALIST. 



PROFESORADO

DIRECCIÓN:
Antonio L. Manzanero (UCM)

COORDINACIÓN:
Rocío Vallet (Universidad Pontificia de Comillas)
Alba Vara (UCM)

PROFESORES:

· Dr. Javier Aróztegui, Profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en desarrollo cognitivo y análisis de datos. 

· Dra. María José Contreras, Profesora Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Especialista en procesos cognitivos y evaluación de habilidades para testificar.

· Dr. Juan Fernández, Catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en evaluación y desarrollo cognitivo.

· Dr. José Luis González, Teniente Coronel de la Guardia Civil. Doctor en Psicología y Responsable de Estudios de la Secretaría de Estado de Seguridad. 

· Dra. Laura González, Psicóloga Forense, Tribunal Superior de Justicia de Madrid.

· Dra. Marta Guarch, Profesora de la Universidad de Limerick (Irlanda). Especialista en intervención con víctimas de guerras y conflictos armados.

· D. Carlos Igual, Comandante de la Guardia Civil, especialista en el reconocimiento e identificación de personas.

· Dr. Antonio L. Manzanero, Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.

· D. José Manuel Muñoz, Psicólogo Forense, Tribunal Superior de Justicia de Madrid.

· Dr. José Manuel Quintana, Comandante de la Guardia Civil. Doctor en Psicología, especialista en la obtención y evaluación de testimonios en víctimas especialmente vulnerables. 

· Dr. Rubén Palomo, Profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en la intervención con personas con discapacidad intelectual.

· Dra. Eva Silva, Doctora en Psicología y especialista en la obtención de testimonios en personas especialmente vulnerables.  

· Dra. Rocío Vallet, Profesora de Psicología del Testimonio en la Universidad Pontificia de Comillas y Psicóloga Forense en el Centro Psicothemis.

· Dra. Alba Vara, Doctora en Psicología e Investigadora del Grupo UCM de Psicología del Testimonio.





ORGANIZA:

 

COLABORAN:







La falta de profesores y sanitarios evidencia la precariedad del estado de bienestar en Madrid

Organizaciones médicas y sindicatos alertan de que la falta de inversión y de personal, con un déficit de 1.800 médicos y pediatras, llevan al sistema de Atención Primaria al colapso. En cuanto a la educación, el sindicato CC OO afirma que el próximo curso arrancará con 1.530 docentes menos de los necesarios.

MADRID

02/06/2021

JORGE OTERO MALDONADO

enlace

El pasado 20 de mayo, profesionales del Centro de Salud Los Ángeles, en el barrio madrileño de Villaverde, colgaron en la puerta de acceso un cartel muy elocuente: "Por causas ajenas a nuestra voluntad hoy faltan 16 de los 22 médicos de familia y 1 de los 4 pediatras. Disculpen las molestias". Una escena que se repite a diario en otros muchos barrios de la capital, tanto que organizaciones médicas profesionales y sindicatos alertan de que en Madrid la falta de inversión y de personal, la "saturación creciente" de las consultas y el "deterioro" de las condiciones laborales están llevando al sistema de Atención Primaria madrileño al colapso. De momento, la Comunidad de Madrid ya ha anunciado que cerrará al menos 41 centros de salud durante el verano ante la escasez de recursos.

Las asociaciones vecinales de Madrid, junto a otras plataformas en defensa de la sanidad pública y partidos políticos, llevan ya varios días movilizándose en los barrios de la ciudad contra este plan de cierre. A día de hoy, ya hay muchos centros de salud que no abren por la tarde por la falta de personal. Los testimonios en las redes sociales abundan en este sentido.

Los vecinos consideran tan "escandalosa" la situación que ya han elaborado un calendario de movilizaciones para todo el mes de junio que culminará con una gran manifestación convocada para el día 28 de junio por la Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid (FRAVM) y la Mesa en Defensa de la Sanidad Pública de Madrid-Marea Blanca.

La organización vecinal, los sindicatos y los propios profesionales sanitarios se preguntan cómo es posible que en lugar de reforzar la Atención Primaria, el Gobierno de Isabel Díaz Ayuso opte por cerrar los centros. La respuesta a esa pregunta cae por su propio peso: Madrid es la segunda comunidad autónoma que menos invierte en sanidad, apenas 1.340 euros por habitante, y la que menos invierte en concreto en Atención Primaria, con una media de 960 millones de euros anuales, según la Estadística de Gasto Sanitario del Ministerio de Sanidad, lo que da una media de 140 euros por habitante.

"Nuestra propia pandemia en Atención Primaria ha sido la Comunidad de Madrid al no cuidar a los profesionales y al no invertir lo suficiente. Lo que ocurre ahora es porque no se han hecho los deberes desde hace mucho tiempo", explicaba este miércoles el médico de familia Pablo Serrano, portavoz de la plataforma Atención Primaria se mueve, en una entrevista radiofónica.

La escasa inversión tiene consecuencias inmediatas: muchos menos medios. La falta de personal en la Atención Primaria es endémica, pero el problema se ha agudizado en los últimos meses con la pandemia. La Asociación de Médicos y Titulados Superiores de Madrid (AMYTS), el mayor sindicato médico de la región, no duda en calificar la situación de "dramática" y afirma que los centros de salud de Madrid tienen más de 800 plazas de médicos de familia sin cubrir, de las que 150 serían pediatras. A todo ello hay que sumar un déficit estructural de 600 médicos de Familia y 150 pediatras que arrastra el sistema desde hace años.

Frente a esta realidad, la Comunidad de Madrid está preparando un Plan de Mejora de Atención Primaria que de entrada prevé una inversión de de 73 millones de euros en tres años y la contratación de 1.250 profesionales. Sin embargo, los sindicatos y organizaciones médicas advierten de que este plan es a todas luces insuficiente. Según el sindicato Comisiones Obreras (CCOO), habría que crear nuevos 3.730 empleos y aumentar la inversión actual en 200 millones de euros para salvar la Atención Primaria en Madrid.

CCOO calcula que, de hecho, se perderán casi 2.000 empleos en la Atención Primaria en los próximos cinco años con las actuales y ya infradotadas plantillas de los 430 centros de Atención Primaria, 266 centros de salud y 163 consultorios que hay en Madrid. CCOO asegura que el plan de la Comunidad de Madrid se resume en "recortar, privatizar y subcontratar la primera línea de la Sanidad Pública", que pasaría de tener 14.555 a 12.669 profesionales en los próximos cinco años, 1.886 menos. En concreto, según los datos de la plantilla publicados por el Servicio Madrileño de Salud (SERMAS) en los próximos cinco años se podrán jubilar 3.086 profesionales sanitarios, entre ellos 1.065 médicos y médicas, 224 pediatras y 852 enfermeros y enfermeras, una cifra que no se cubrirían con las nuevas incorporaciones.

De hecho, CCOO ha hecho sus cálculos: cada centro de salud en Madrid atiende a una media de 25.000 personas y la contratación 1.250 profesionales supondría sólo 2,79 profesionales más por centro, cuando la carga de trabajo ya es altísima.

Ante esta situación, la Comunidad de Madrid argumenta que no hay médicos. "No hay médicos en España, no nos podemos engañar", dijo el pasado mes de septiembre Isabel Díaz Ayuso. En España se gradúan 6.000 médicos y 10.000 enfermeros al año, pero no parece ser suficiente a tenor de lo ocurrido la semana pasada con el MIR: solo cinco pediatras de 68 que terminaron su residencia y apenas 17 médicos de Familia de los 224 que terminaron su especialidad en los hospitales madrileños decidieron quedarse en la Atención Primaria de Madrid.

¿Por qué ocurre esto? La respuesta también es sencilla. Madrid no ofrece plazas suficientes tras el MIR –la Consejería de Sanidad ha sacado estos días a bolsa 89 plazas de médico de familia, menos de la mitad de los médicos que han terminado la especialidad– y las condiciones laborales y salariales que ofrece la Comunidad de Madrid son sensiblemente peores que en otras comunidades autónomas, lo que provoca una fuga de profesionales sanitarios.

En este sentido, el médico Pablo Serrano lo tiene claro: "Habría que haber intentado que, al menos este año, los residentes que acababan la especialidad se hubieran quedado en las plazas. Pero apenas han sido atraídos por la Consejería de Sanidad. A nosotros nos cuentan que no se quedan porque la situación es invivible, porque tienen familia y sólo les ofrecen horario de tarde, porque tienen consultas de 70 pacientes y por el sueldo bajo".

Pero no es sólo es la sanidad. También el sistema educativo madrileño exhibe notorias carencias. Un informe del sindicato Comisiones Obreras (CCOO) (PDF) publicado este pasado martes certificaba que de cara al próximo curso se necesitan 1.530 docentes más.

A partir de datos obtenidos de fuentes oficiales, CCOO denuncia que el curso que viene arrancará con 92 aulas menos y la pérdida de 1.843 plazas en los colegios públicos madrileños.

El informe de CCOO también critica que la Comunidad de Madrid no garantice la bajada de ratios para el próximo curso que sí ha aplicado en este por la pandemia. Es más, el sindicato denuncia el cierre de los 4.987 grupos extra Covid, y lamenta al mismo tiempo que el Gobierno de Ayuso prescinda de una medida que ha garantizado la seguridad en el presente curso.

Nuevo número del Anuario de Psicología Jurídica 2021

El Colegio Informa

 
 
Anuario de Psicología Jurídica

Annual Review of Legal Psychology
 
 

 
logo de clarivate  logo de fecyt logo de scopus

Indexada en: 

Web of Science (SSCI) JCR 2020: 1.545 (Q2)

Scopus Cite Score, 2020: 2.0 (Q1)

SCImago Journal & Country Rank



Vol. 31. Núm. 1. - 2021. Páginas 1-145

Artículos

- Los Beneficios Penitenciarios en el Periodo 2008-2016 en Arequipa, Peru: Propuesta de Informe Psicológico y Resocialización
[Psychological assessment of prison benefits in Arequipa, Peru during 2008-2016: Proposal for a psychological report according to the resocialization principle]
1 - 7
Jaime F. Coaguila-Valdivia, Percy V. Bedoya-Perales, Alan M. Huallpa-Mendoza y Gonzalo A. Contreras-Puelles
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Legal Consciousness: A Systematic Review of its Conceptualization and Measurement Methods
[La conciencia jurídica: una revisión sistemática de su conceptualización y de los métodos de medición]
9 - 34
Filip Horák, David Lacko, and Adam Klocek
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- La Valoración del Riesgo de Reincidencia en Imputados por Violencia contra la Pareja: un Estudio Longitudinal con la Guía SARA
[Risk assessment of intimate partner violent reoffending: A longitudinal study with the Spousal Assault Risk Assessment guide]
35 - 44
Karin Arbach y Jorge Folino
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- ¿Trayectorias Delictivas Versátiles o Especializadas? Agresores de Violencia Intrafamiliar
[Versatile or specialized criminal trajectories? Domestic violence aggressors]
45 - 54
Mauricio Valdivia-Devia, Juan C. Oyanedel, Antonio Andrés-Pueyo, Marta Fuentes Araya y Mauricio Valdivia-Monzón
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Entre dos Sistemas: los Jóvenes Tutelados en Acogimiento Residencial con Medidas Judiciales
[Between two systems: Youth in residential care with legal measures]
55 - 61
Eduardo Martín, Patricia González-Navasa y Laura Domene-Quesada
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Análisis Espacial de la Inseguridad Percibida en Barcelona: el Papel de los Barrios Adyacentes y de los Factores Psicosociales Implicados
[Spatial analysis of perceived insecurity in Barcelona: The role of adjacent neighbourhoods and psychosocial factors involved]
63 - 73
Diego J. Maldonado-Guzmán, Patricia Saldaña-Taboada y Alejandro Miguel-Alvaro
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Do you Feel Safe in the Urban Space? From Perceptions to Associated Variables
[¿Se siente seguro en el entorno urbano? De la percepción a las variables asociadas]
75 - 84
Vanessa Azevedo, Ana Sani, Laura M. Nunes, and Daniela Paulo
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Disentangling the Impact of Victim-Offender Mediation in Youth Recidivism
[Desentrañando el impacto de la conciliación víctima-infractor en la reincidencia juvenil]
85 - 89
Aitana Gomis-Pomares, Lidón Villanueva, and Arancha García-Gomis
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- La Aceptación Familiar y la Conducta Prosocial: el Rol de los Factores de Personalidad en Menores con Medidas de Internamiento Judicial
[Family acceptance and prosocial behaviour: The role of personality factors in minors with custodial measures]
91 - 99
Olga Centelles, Isabel Castillo y Sofía Buelga
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Public Attitudes towards Intimate Partner Violence against Women and Influential Factors in China and Spain
[Las actitudes públicas hacia la violencia de pareja contra la mujer y los factores influyentes en China y España]
101 - 108
Menglu Yang, Ani Beybutyan, Rocío Pina Ríos, and Miguel Ángel Soria-Verde
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Evaluación de la Eficacia a Corto y Medio Plazo del Programa de Intervención Precoz en Situaciones de Violencia Filioparental
[Evaluation of short and medium-term effectiveness of Early Intervention Program for Child-to-Parent Violence]
109 - 117
Ainara Arnoso, Izaskun Ibabe, Edurne Elgorriaga y Nagore Asla
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- El Impacto del Tratamiento por Consumo de Drogas en el Desarrollo de Competencias Parentales: ¿un Potencial de Intervención Infravalorado?
[Impact of drug use treatment on the development of parental competences: An undervalued intervention potential?]
119 - 126
Cristian Vega-González y Beatriz Pérez
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- The Protective Role of Empathy and Emotional Self-efficacy in Predicting Moral Disengagement in Adolescents Separated from Illegal Armed Groups
[El papel protector de la empatía y la autoeficacia emocional en la predicción de la desconexión moral de los adolescentes desvinculados de grupos armados ilegales]
127 - 136
Anyerson S. Gómez Tabares and Nicolasa M. Durán Palacio
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF


- Análisis Bibliométrico de la Revista Anuario de Psicología Jurídica entre 1991-2019
[Bibliometric analysis of the Annual Review of Legal Psychology journal between 1991-2019]
137 - 145
Macarena Tortosa-Pérez, Francisco González-Sala, Julia Osca-Lluc, Carlos Lloret-Sirerol y Elisa Alfaro-Ferreres
Vol. 31. Núm. 1. - 2021Texto Completo  PDF

Nuevo número del Anuario de Psicología Jurídica 2020

 
El Colegio Informa
 
 
Anuario de Psicología Jurídica

Annual Review of Legal Psychology
 
 
 
logo de scopuslogo de fecyt       logo de clarivate
 





The Analysis of Nonverbal Communication: The Dangers of Pseudoscience in Security and Justice Contexts

[Análisis de la comunicación no verbal: los peligros de la pseudociencia en entornos de seguridad y justicia]
https://doi.org/10.5093/apj2019a9
Vincent Denault, Pierrich Plusquellec, Louise M. Jupe, Michel St-Yves, Norah E. Dunbar, Maria Hartwig, Siegfried L. Sporer, Jessica Rioux-Turcotte, Jonathan Jarry, Dave Walsh, Henry Otgaar, Andrei Viziteu, Victoria Talwar, David A. Keatley, Iris Blandón-Gitlin, Clint Townson, Nadine Deslauriers-Varin, Scott O. Lilienfeld, Miles L. Patterson, Igor Areh, Alfred Allan, Hilary Evans Cameron, Rémi Boivin, Leanne ten Brinke, Jaume Masip, Ray Bull, Mireille Cyr, Lorraine Hope, Leif A. Strömwall, Stephanie J. Bennett, Faisal Al Menaiya, Richard A. Leo, Annelies Vredeveldt, Marty Laforest, Charles R. Honts, Antonio L. Manzanero, Samantha Mann, Pär-Anders Granhag, Karl Ask, Fiona Gabbert, Jean-Pierre Guay, Alexandre Coutant, Jeffrey Hancock, Valerie Manusov, Judee K. Burgoon, Steven M. Kleinman, Gordon Wright, Sara Landström, Ian Freckelton, Zarah Vernham, Peter J. van Koppen

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 1 - 12




Socio-psychological Profile of a Person Who Confidentially Provides Assistance to the Operational Unit

[Perfil socio-psicológico del individuo que asiste confidencialmente a la unidad operativa]
https://doi.org/10.5093/apj2019a10
Serhiy Khalymon, Vadym Polovnikov, and Pavlo Volynets

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 13 - 20




El Perfil del Consumidor de Imágenes de Abuso Sexual Infantil: Semejanzas y Diferencias con el Agresor offline y el Delincuente Dual

[A profile of child sexual abuse image viewers: Similarities and dissimilarities with offline and dual offender]
https://doi.org/10.5093/apj2019a11
Andrés Sotoca-Plaza, Manuel Ramos-Romero y Alejandra Pascual-Franch

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 21 - 27




Social Support and Mental Health of Young People in Residential Care: A Qualitative Study

[El apoyo social y la salud mental de los jóvenes en acogimiento residencial: estudio cualitativo]
https://doi.org/10.5093/apj2019a12
Sofia Ferreira, Eunice Magalhães, and Ana Prioste

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 29 - 34




El Cambio de Residencia del Menor tras la Ruptura: la Importancia de los Criterios Valorativos

[Child relocation after break up: Importance of evaluative criteria]
https://doi.org/10.5093/apj2019a13
Mar Fabregas, Mila Arch, Josué García-Arch, Jordi Segura y Noemí Pereda

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 35 - 41




Dissociative Amnesia beyond the Evidence about the Functioning of Memory

[La amnesia disociativa más allá de la evidencia del funcionamiento de la memoria]
https://doi.org/10.5093/apj2019a14
Antonio L. Manzanero and Rubén Palomo

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 43 - 46




Alcohol, otras Drogas y Salud Mental en Población Femenina Penitenciaria

[Use of alcohol and other drugs and mental health in imprisoned female population]
https://doi.org/10.5093/apj2019a15
Francisco Caravaca-Sánchez y Marina García-Jarillo

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 47 - 53




El Síndrome de Estocolmo en Mujeres Mexicanas Víctimas de Violencia de Pareja

[Stockholm syndrome in Mexican women victims of intimate partner violence]
https://doi.org/10.5093/apj2019a16
Lucía-Ester Rizo-Martínez, Lizeth Dueñas-Moreno y Felipe Santoyo-Telles

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 55 - 62




El Quebrantamiento de las Órdenes de Protección en Violencia de Género: Análisis de los Indicadores de Riesgo mediante el Formulario VPR4.0

[Protective order violation in gender-based violence: Risk indicators’ analysis using VPR4.0]
https://doi.org/10.5093/apj2019a17
Marta Caballé-Pérez, David Villalba García, Jorge Santos-Hermoso, Juan J. López-Ossorio y José L. González-Álvarez

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 63 - 72




¿Por qué se Cometen Agresiones Sexuales en Grupo? Una Revisión de las Investigaciones y Propuestas Teóricas

[Why are multiple perpetrator sexual assaults committed? A review of studies and theoretical proposals]
https://doi.org/10.5093/apj2019a18
Jesús de la Torre-Laso

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 73 - 81




La Simulación del Acoso Laboral en el LIPT-60: Implicaciones para la Evaluación Psicológica Forense

[Feigning mobbing in the LIPT-60: Implications for forensic psychological assessment]
https://doi.org/10.5093/apj2019a19
Manuel Vilariño, Bárbara G. Amado, Javier Martin-Peña y M. José Vázquez

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 83 - 91




La Ceguera al Género Inducida por la Ceguera a los Estándares de Medición. Comentario a Ferrer-Pérez y Bosch-Fiol, 2019

[Blindness to gender induced by blindness to assessment standards. Comment to Ferrer-Pérez & Bosch-Fiol, 2019]
https://doi.org/10.5093/apj2019a8
Carmen Delgado-Álvarez

Anuario de Psicología Jurídica 2020 Vol.30 N.1 93 - 96